Autore Marco Boschini edizioni Sonda.

Devo dire che questo libro da indicazioni molto semplici su come diminuire la propria impronta ecologica sulla terra (la relazione tra il consumo umano di risorse naturali e la capacità della terra di rigenerarle), per ottenere questa formula i consumi vengono tradotti in anidride carbonica e si calcola quanta terra forestata è necessaria per assorbirla.

Alcuni accorgimenti si possono ripetere anche a casa con buon risparmio anche di denaro oltre che ecologico. Ad esempio spegnere sempre le luci quando si lascia una stanza, spegnere anche i led dei vari apparecchi elettronici che ormai sommergono le nostre case, fare lavatrici/lavastoviglie la notte quando si consuma meno, stirare poco e nel week end. Sembrano stupidaggini ma solo spegnendo le lui che non servivano, una scuola ha ridotto il suo fabbisogno energetico alla metà!

Importante è anche l’isolamento termico, purtroppo tante scuole in Italia sono davvero rovinate da questo punto di vista, ma anche in casa  è importante utilizzare: doppi infissi, pannelli solari per l’acqua calda, oppure fotovoltaici per l’energia elettrica ( ci sono anche dei finanziamenti statali al riguardo) ne ho parlato qui.

E’ importante anche acquistare cibi a filiera corta, magari partecipando ai GAS (gruppi di acquisto così si risparmia anche sulla quantità) bevendo l’acqua del sindaco, invece di quella in bottiglia. Riciclare e differenziare la spazzatura. Utilizzare auto e moto il meno possibile, a questo proposito un comune si è inventato il piedibus un vero autobus con tanto di orari e fermate ma fatto da bambini che camminano a piedi e vanno a scuola.

Con questo libro partecipo alla sfida: Io leggo italiano

La trama:

La scuola non è un semplice edificio circoscritto da quattro mura e un tetto, uno spazio dove si fa e si insegna cultura. È una casa, la casa degli studenti, in cui imparare non solo nozioni e operazioni, ma anche ad adottare uno stile di vita che elimini gli sprechi e l’inquinamento nella vita di tutti i giorni. Può quindi una scuola ridurre la propria impronta ecologica e contribuire così a garantire un futuro sostenibile ai suoi giovani inquilini? È possibile avviare sperimentazioni concrete, efficaci e di sicuro successo coinvolgendo, in un colpo solo, insegnanti, genitori, alunni, amministratori locali, cittadini?

L’autore, forte della sua esperienza come coordinatore dell’Associazione nazionale dei Comuni Virtuosi, risponde a queste domande e presenta dieci esperienze, già realizzate con successo in tutta Italia, che riducono l’impatto ambientale e consentono il risparmio di energia e denaro: dalla mensa sostenibile alla riduzione del fabbisogno energetico; dalla raccolta differenziata e dal riciclo consapevole alla produzione di energia pulita; dalla valorizzazione dell’acqua del rubinetto al «piedibus»!